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Gli alunni della classe prima hanno partecipato a un’attività a stazioni pensata per rendere la matematica divertente e concreta. Utilizzando materiali come Lego e bicchieri, i bambini hanno messo alla prova le loro abilità numeriche: riconoscere quantità, leggere e scrivere i numeri nei quadretti, e comprendere il concetto di prima e dopo di un numero.
L’approccio laboratoriale ha permesso agli alunni di imparare giocando, sperimentando con le mani e collaborando tra loro. Così, la matematica diventa un’esperienza concreta e motivante, che stimola curiosità, attenzione e sicurezza nell’uso dei numeri.